Организация образовательных программ дополнительного образования детей и молодёжи на платной основе

Учреждение дошкольного образования  реализует  образовательные программы дополнительного образования  детей и молодёжи  на платной основе

возрастная категория воспитанников с 4 до 7 лет

1. Объединение по интересам художественного профиля 

базовый уровень изучения образовательной области «Хореография»

"Веселые ритмы"

Задачи:

Образовательные: обогащать новыми впечатлениями и представлениями о танцевальной музыке разных жанров, танцевальных движениях, характерных для народных, бальных и современных танцев; совершенствовать исполнительское мастерство детей в движении по одному, в парах, хороводах; стимулировать стремление к творческому самовыражению, проявлению творческой инициативы, творческого музыкального воображения в процессе сочинения танцевальных импровизаций по сказкам, ритмопластических этюдов, танцев с использованием ритмопластики; познакомить детей с позициями рук и ног, характерными для народного, бального, классического танцев, упражнениями с использованием различных позиций рук и ног; основными движениями в народном, классическом, бальном танцах; совершенствовать ранее разученные и учить новые танцевальные движения; познакомить с элементами ритмопластики и современного танца; формировать умение исполнять образно-хореографические композиции, танцы с куклами (другими предметами).

Развивающие: развивать музыкально-двигательные способности: увлеченность движением под музыку; развивать непосредственную, искреннюю передачу игрового образа с помощью имитационных, естественных движений, соответствующих различному характеру музыки и сюжету музыкального этюда, сказки; развивать произвольность движений, способность подчинять их разнообразному ритму музыки, «укладывать» во времени и пространстве, проявляя при этом быструю реакцию; пластичность, гибкость; инициативность, находчивость; ритмичность движений; развивать сенсорное восприятие окружающей действительности; способствовать развитию музыкального фонематического слуха, звукопроизношения; расширять и обогащать словарный запас, формировать связную речь; способствовать развитию социально-коммуникативных навыков общения.

Воспитывающие: содействовать воспитанию усидчивости, терпения; осуществлять эстетическое и нравственное развитие, используя методические приемы обучения и организацию среды (дидактические пособия, музыкальное сопровождение и др.).

стоимость на 01.09.2023   (3 рубля 30 копеек)

базовый уровень изучения образовательной области «Декоративно-прикладное творчество»

"Лепка"

Задачи: 

Образовательные: познакомить с пластичным материалом - солёным тестом, инструментами, приёмами работы с ними, техникой безопасности при работе; освоить навыки организации и планирования работы; обучить основным приёмам и способам лепки из солёного теста; овладеть техникой изготовления работ из солёного теста.

Развивающие: способствовать формированию и развитию двигательных функций, в том числе, мелкой моторики рук; развивать сенсорное восприятие окружающей действительности; способствовать развитию фантазии, творческих способностей, самостоятельности; расширять и обогащать словарный запас, формировать связную речь; развивать психические функции (зрительное, слуховое восприятие, память, внимание); формировать навыки ориентирования в пространстве; способствовать развитию социально-коммуникативных навыков общения.

Воспитывающие: содействовать воспитанию усидчивости, терпения, аккуратности в работе; осуществлять эстетическое и нравственное развитие, используя методические приемы обучения и организацию среды (дидактические пособия, музыкальное сопровождение и др.).

стоимость на 01.09.2023   (3 рубля 30 копеек)

2. Объединение по интересам физкультурно-спортивного профиля

базовый уровень изучения образовательной области «Ребенок дошкольного возраста и физическая культура»

"Здоровячок"

Задачи: 

Образовательные: познакомить с понятием детского фитнеса; обучить основным физическим упражнениям детского фитнеса; ознакомить с основными правилами, необходимыми для обеспечения безопасности во время занятий детским фитнесом (игровые виды, гимнастика) с предметами и без них, со спортивным инвентарем (различного объема, массы, величины, формы), спортивно-танцевальных композиций под музыкальное сопровождение; формировать умения качественно выполнять игровые задания из видов спорта и танцевальных композиций; адекватно оценивать свои результаты; обобщать представления о признаках, качествах, свойствах, назначении, способах применения спортивного инвентаря и оборудования.

Развивающие: развивать эмоционально-позитивное отношение к содержанию спортивно-танцевальной деятельности (чувство ритма, мышечная память, быстрота двигательных реакции; пространственная ориентация); сенсорные способности (слуховой анализ, действия по сигналу, быстрота реакции на цвет, звук, условный сигнал, музыкальное сопровождение); развивать общефизические и специальные физические качества; развивать качества, необходимые для успешных занятий детским фитнесом: сосредоточенность, концентрацию внимания; формировать культуру здорового образа жизни.

Воспитательные: содействовать популяризации физической культуры; формировать чувства самодисциплины, самосознания, ответственности за себя и за других людей; воспитывать устойчивый интерес к совместной со взрослым и самостоятельной спортивно-танцевальной деятельности; воспитывать уверенность в себе, своих сила.

Оздоровительные: содействовать укреплению здоровья воспитанников; содействовать формированию и поддержанию правильной осанки, профилактике плоскостопия; профилактике заболеваний, стрессовых состояний средствами детского фитнеса; повысить умственную работоспособность; освоить навыки формирования здорового образа жизни средствами пилатеса.

стоимость с 01.09.2023 (3 рубля 30 копеек)

2. Объединение по интересам общественно-гуманитарного профиля 

базовый уровень изучения образовательной области «Человек»

"Умка"